ob体育本报讯通讯员徐有智、记者卢良报道：浙江大学通过建立多层次多形式的教学、科研、生产一体化的联合体，不断开拓科技与经济结合的新路，为企业技术开发与进步作出了显著成绩。

　　近两年来，这个学校先后与天津、杭州、安徽、宁波等地的有关企业和工厂建立了十四个教学、科研、生产联合体，有八十项成果转让给生产部门，二十项已投产应用，其中有十多项使工厂每年都收到一百万元以上的经济效益。

　　这个学校早在一九七九年就与企业、工厂开展成果转让和技术攻关工作，但是仅限于单项的、短期的协作。去年这个学校不断地调整和建立了长期固定的联合体，其形式有三种：一、在校一级，先后与天津等八个省市建立长期全面的科技协作关系；二、在系、教研室一级与工厂、研究所横向对口，建立化工、密封材料、计算机、风机、模具加工、半导体技术等联合开发公司；三、学校与学校、部门之间建立一批跨校、跨部门的联合开发公司。

　　这些多层次多形式的联合体建立之后，有利于把高校的科研成果较快地转化为生产力。去年二月，计算机系与杭州计算机厂建立的计算机研究所，仅三个月时间就生产出样机，半年就生产了IBM—PC微型机一千台，年产值达二千万元，利润几百万元。其次，有利于加强教育和科研的结合，提高人才培训的质量和教学研究水平。近年来，学校先后派出了二百名教师担任有关公司企业的技术顾问，还组织了各学科的教师到十多个省市、近百个工厂进行技术诊断，既帮助企业进行了技术改造，推动技术和经济的结合，又冲破了高校单纯“教与学”的传统模式，弥补了教师在生产技能和管理经验方面的不足。第三，增加了学校的科研经费。去年学校除承担了国家和各部委托的重大科研项目一百余项外，还同二十个省市签订各类科技合同三百余项，收入四百多万元。学校每年科研经费稳定在一千万元左右，其中百分之八十是靠技术协作取得的。